都江堰初三英語全托輔導(dǎo)學(xué)校
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有一回,我搭車旅行。列車飛馳,車廂里鬧哄哄的,游客們在談天、打牌、吃零食。一個少女躲在車廂的一角,全神貫注地讀著一本書。她讀得那么專心,還不時地往隨身攜帶的一個小本子上記些什么,似乎完全沒有聞聲周圍嘈雜的人聲。望著她似乎沐浴在一片絢爛中的平靜的側(cè)影,我心中充滿感動,想起了自己的少年時代。那時刻我也和她一樣,不管置身于何等雜亂的環(huán)境,只要拿起一本好書,就會遺忘一切?,F(xiàn)在我自己已經(jīng)是一個作家,出過好幾本書了,可是我卻羨慕這個專一念書的少女,無限想念已經(jīng)逐漸遠(yuǎn)逝的有著同樣純正追求的我的青春歲月。
,中考補(bǔ)習(xí)班,到底是什么事呢?我的好奇心發(fā)作了。他們說你是成心的,我說不是老人舔了一下嘴唇,似乎那里粘著一粒砂糖,慈善地看著我。您快說嘛!侯師傅!聽這口吻,與我有關(guān),忙不迭地追問。你萬萬別介意我不是姓侯,我姓孫
整分聯(lián)背誦法是指整體背誦法、分段背誦法與團(tuán)結(jié)背誦法,這幾種方式各有差其余特點(diǎn)、用途,并有一定的聯(lián)系。一樣平常而言,整分聯(lián)背誦法要修業(yè)生先對課文舉行整體閱讀,然后對每個語段舉行劃分背誦,將每個段落背熟記牢,然后再將所有的段落團(tuán)結(jié)起來舉行影象。對于較長篇幅的古詩文背誦篇目,如《曹劌論戰(zhàn)》、《出師表》等篇目,這種方式是切實、有用而便捷的。
厭學(xué)心理輔導(dǎo)步驟:一、增強(qiáng)厭學(xué)學(xué)生的自信心,正確認(rèn)識自己的能力,改變對學(xué)為力的心理狀態(tài)。二、靈活輔導(dǎo)厭學(xué)學(xué)生、用愛心去感化學(xué)生,用耐心去教育學(xué)生。學(xué)習(xí)的興趣自然而然就會產(chǎn)生。三、為厭學(xué)學(xué)生創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會,讓他們在學(xué)習(xí)活動中通過成功地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、解決困難來獲得成功的體驗和認(rèn)識自己的能力。四、盡量減輕厭學(xué)